Les évènements du CIPE | Aix-Marseille Université

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1. Journée de la pédagogie - 26 juin 2023

Aix Campus Schuman : Fac de lettres

◉ Résumés des présentations à télécharger ◉

Matin – Aix Campus Schuman Fac de Lettres – amphi Guyon
9h-9h30 - Hall d’entrée de l'amphi Guyon - Café d’accueil
9h30-10h30 - Présentation de la journée
* Pascale Brandt-Pomares, Vice-Présidente CIPE et Christophe Mathieu, Directeur pôle Pédagogie du CIPE
* Introduction Lionel Nicod, Vice-Président Formation
* L’approche parcours d’AMU dans le cadre de la future accréditation, Violaine Sevrez, Vice-présidente déléguée Formation initiale ; Sophie de Cacqueray, Vice-présidente déléguée Affaires générales en formation
10h35-11h25 - Pensons notre transformation : réflexions sur la pédagogie universitaire numérique post-Covid,
* Bertrand Mocquet, Expert numérique Amue et chercheur associé au Laboratoire MICA (UR 4426) de l’université Bordeaux Montaigne
11h30-12h30 ChatGPT, Table ronde
*Eric Olivier, Ingénieur pédagogique CIPE ; Serge Amabile, Vice-président en charge du numérique; Pascale Brandt-Pomares, Vice-Présidente CIPE ; Jean-Marc Aimonetti, enseignant-chercheur Sciences ; Benoit Favre, enseignant-chercheur Laboratoire d'Informatique et Systèmes, Sophie Picard, ALLSH

Midi et après-midi - Aix Campus Schuman – Fac de Lettres - Le CUBE et Pôle multimédia
12h40-14h00 - Espace restauration du Cube -
Repas et déambulation avec intervention d’Éric Berton, Président de l’Université

Stands participatifs
Label Hybrid’AMU - Projets France 2030 d’AMU : DREAM U et UE, Tiger, Panorama, Idéal, Ampiric -
Doctorants DREAM U - Artefac : étude d’un outil mobile learning - GAIME, Gamification des Apprentissages -
CISAM et CRVM - CIVIS - La création de vidéos pédagogiques

14h00-15h30 : 3 sessions de deux présentations et un atelier en parallèle
Session « IA et métavers » T1 Salle 2.08
* Étudiantes, étudiants en langue : premiers concernés ? Réflexion sur l’usage de l’intelligence artificielle dans le cadre du cours de méthodologie - rapport d’expérience, Sophie Picard, ALLSH
*Pédagogie et métavers solidaire, Anne Rollet, FEG
Session « FIP » T1 salle colloque 1
* Smart – smartphonique : mesures en autonomie avec du reconditionnement de téléphones, Cédric Pardanaud et Evelyne Salançon, UFR Sciences
* Metplex (Méthodologie de résolution de problèmes complexes), Renaud Hardré
Session « Réalité Virtuelle »
* Atelier GAIME Gamification des Apprentissages Immersifs dans la Médiatisation des Enseignements, Jean-Francis Ranucci, Inspé et Thomas Garcia, Académie d'Aix-Marseille Stand
* VirtualPharma : un serious game en pharmacie, Laurence Camoin, Magali Casanova, Rémy Casanova, Sylvie Cointe, Jean-Marie Pergandi T1 Salle 3.09

15h30-16h30 : en parallèle 2 ateliers et une présentation
* Atelier 1 : Méthode ABC pour créer ou modifier rapidement un enseignement seul(e) ou en équipe pédagogique, animé par Gabrielle Regula, CIVIS T1 salle colloque 1
* Atelier 2 : La conception de vidéos pédagogiques, animé par l’équipe vidéo du CIPE T1 Salle 2.08
* Présentation : Un tableau de bord pédagogique, BoardZ, Thierry Spriet, Université d'Avignon. T1 Salle 3.09

2. Journée de la pédagogie - 17 mars 2022

Résumés des interventions et des stands

Introduction : Lionel Nicod - VP Formation et Pascale Brandt-Pomares - VP CIPE	Vidéo
Est-ce que les outils numériques aident à mieux enseigner et à mieux apprendre à l'université ? Intervention d’André Tricot -	Vidéo
Ateliers
AMU Quiz, le quiz d'entraînement qui s'adapte au niveau des étudiants Nicolas Guiard - DREAM	Vidéo
Arte FAC Hélène Armand Amidex - Inspé	Vidéo
Gamification des Apprentissages Immersifs dans la Médiatisation des Enseignements G.A.I.M.E. Jean-Francis Ranucci - Inspé	Vidéo
Introduction des sciences cognitives dans nos pratiques pédagogiques et dans l'apprentissage - Microprogramme BULE – CIVIS Gabrielle Régula - CIVIS	Vidéo
La coopération avec la classe Jigsaw Eva Vives - LPC	Vidéo
Le projet écri+ Alexandra Oberlé, Carole Schorlé-Stefan, Ollivier Haemmerlé - Projet écri+, Lobna Lannabi -FEG, Stéphanie Léon - CIPE	Vidéo
Le recours au serious game pour favoriser la réflexivité des étudiant-e-s Laura Carmouze et Bérénice Kübler - IMPGT	Vidéo
Les vidéos Interactives Alain Emeric et Tiphanie Tauvel – DREAM	Vidéo
Formation des tuteurs en sciences - UE Paucana Jean-Marc Virey - Sciences	Vidéo
Présentation de la Licence « Métier de » Julie Peyronnet-Roux - Sciences	Vidéo
Présentation des outils Cartographie des compétences et mur des plateformes technologiques Chloé Gosse et Charlie Barla - CISAM	Vidéo
VirtualPharma : un serious game en pharmacie Magali Casanova - Pharmacie	Vidéo
Stands participatifs	Vidéo
ADPE Accompagnement au Développement Professionnel des Enseignants - Sonia Amoros - CIPE, Martine Conio - Inspé	Vidéo
De la théorie à la pratique : optimiser l'évaluation de la performance physique en stage professionnel avec des appareils de mesure transportables sur le terrain Jérôme Laurin - FSS	Vidéo
Des petites cascades d'innovation vers de profonds changements Michel Calmet - Sciences	Vidéo
*DREAMU s’inspire des resultats de la recherche sur l’autonomie étudiante** Margarita Auli, Alice Constans, Robin De Souza et Amadou Diop - Doctorant.e.s DREAM	Vidéo
ECHOS-LIFE : la valorisation des compétences par Open Badges Eric Tortochot - Inspé
écri+ Stéphanie Léon - CIPE, Lobna Lannabi - FEG	Vidéo
Étude de l’acceptabilité d’un outil de mobile learning participatif par les enseignants stagiaires et les enseignants expérimentés Kane Marlin - Inspé	Vidéo
Gamification des Apprentissages Immersifs dans la Médiatisation des Enseignements (G.A.I.M.E.) Jean-Francis Ranucci, Denis Rabaste, Thomas Garcia, Frédéric Serres - Inspé	Vidéo
Le projet PENSA, professionnalisation des Enseignants utilisant le Numérique pour un Soutien à l’Autonomie et à la citoyenneté Marco Cappellini - ALLSH	Vidéo
Présentation du parcours NEO Ingénierie Pédagogique Numérique Stéphanie Metz, Caroline Vincent, Ismail Badache - Inspé, Pierre Bellet - Montpellier 3, Praxiling	Vidéo
Projet VITAL et RAFAL dans POLYAERO Xavier Bonnardel - IUT Gap
Ressources pédagogiques numériques au service de la méthodologie du travail universitaire Jean-Luc Bidaux, Muriel Fayol, Amélie Guardiola, Caroline Peron – SCD, Marie-Laure Barbier – Inspé	Vidéo
Travaux du groupe thématique numérique ADEF #formescolairehybride Maria Impedovo, Patrice Laisney - Inspé
Utilisation d’un outil de mobile learning intégrant de la réalité augmentée pour les enseignements-apprentissages Elena Martin - Inspé	Vidéo
Visites guidées au choix
Magasin 4.0 - IUT ou Salle d’expérimentation en recherche en éducation - Inspé, Ampiric

3. Conférences pédagogiques

Le CIPE organise chaque année des conférences dédiées à la pédagogie universitaire autour de thématiques disciplinaires. Ces « conférences débats » sont un lieu d’échanges et de réflexions sur des thématiques propres à l’enseignement dans le supérieur.


Titre des conférences pédagogiques	Date	Document/vidéo
Les Rencontres de l'APC d'AMU - retours d'expériences des composantes sur l'approche par compétences avec la participation de Nadine POSTIAUX, Maître de conférence à la Faculté des sciences psychologiques et de l'éducation de Bruxelles et Jacques LANARES, Professeur à l’Université de Lausanne, Programme	16 mai et 17 mai 2019	Vidéo Programme
Les méthodes de travail universitaire (MTU), par M. Marc ROMAINVILLE, Programme	19 juin 2018	Vidéo
L'ePortfolio, une démarche réflexive pour évaluer les compétences, par M. Dominique-Alain JAN, Suisse, Programme	16 février 2018	Vidéo Partie 1 Vidéo Partie 2 Vidéo questions
Le cours magistral en question ? vers la classe inversée : Dynamiser son cours magistral en amphi, par Jean-luc LEROY, AMU L’apprentissage par problème, par M. Aurélien MAUREL, AMU Les classes inversées, par M. Marcel LEBRUN, Université Catholique de Louvain, Belgique	6 juin 2017	A. Maurel Vidéo M. Lebrun (Vidéo1 et Vidéo 2)
*L’évaluation des apprentissages dans une approche par compétences* : des défis à relever… de nouveaux outils à développer… des balises pour le chemin à parcourir… par M. Jacques TARDIF, Professeur émérite, Université de Sherbrooke, Québec	20 juin 2016	Programme Diaporama Vidéo
*L'approche par compétences dans la formation : des raisons..., des modalités..., des enjeux..., des choix pédagogiques...* par M. Jacques TARDIF, Professeur émérite, Université de Sherbrooke, Québec	18 avril 2016	Programme Vidéo
*Les tests de concordance de script (TCS)* par le Professeur Bernard CHARLIN, Université de Montréal, concepteur des TCS	16 juin 2015	Programme
L’enseignement de la physique, par M. Pierre LENA, Astrophysicien, Professeur émérite de l'Université Denis Diderot à Paris, membre de l'Académie des Sciences	13 juin 2014	Programme

Accéder au descriptif des conférences pédagogiques du CIPE : cours AMeTICE - accès réservé AMU

4. Colloque du CIPE

Le colloque annuel du CIPE est un moment privilégié d'échanges sur les pratiques pédagogiques universitaires des enseignants d'AMU. Alternant conférences et tables rondes autour d'une thématique spécifique chaque année, il permet aux enseignants de partager des exemples de pratiques pédagogiques, mais aussi d'obtenir des réponses à leur questionnement sur la pédagogie universitaire.

**Les éditions du colloque CIPE**
*4ème Colloque CIPE : Apprentissages, simulation et autres réalités numériques* (usages de la simulation, de la réalité virtuelle ou augmentée en pédagogie) Présentations et vidéos : Réalité virtuelle : quelle place dans l’enseignement ? Valérie CAMPILLO, Chargée de mission CIPE Vidéo L'usage des environnements virtuels multi-utilisateurs dans l'enseignement, implications organisationnelles et professionnelles par Martine GADILLE, LEST et Pierre-Yves PEREZ, Immersive Collab. Vidéo Simulation et virtuelle dans un contexte de formation professionnelle, Christine COLLOMB, ENSOSP Vidéo Equipement de simulation médicale et chirurgicale. Pr Nicolas ANDRE, Médecine Vidéo Simulation en hématologie : les lames virtuelles. Dr Sylvie COINTE, Pharmacie Vidéo Visites virtuelles d’affleurements : entrainement des étudiants à la pratique de terrain, Sophie VISEUR, OSU-CEREGE Vidéo *Stands :* Présentation Stands Visite des stands (pensez à activer le son en cliquant sur la roue dentée en haut à droite de l'image (Activer la narration))	13 décembre 2018	Programme Toutes les vidéos
*3ème Colloque CIPE: Les pédagogies actives*	13 mai 2014	Programme
2ème Colloque CIPE : L'objectif de cette édition est de permettre des échanges sur les pratiques pédagogiques intégrant les TICE au sein d'AMU	19-20 juin 2013	Programme Vidéos
1er Colloque CIPE : Placé sous le thème de l'innovation pédagogique, ce premier colloque organisé par le CIPE a été l'occasion de présenter les missions et les projets des trois axes constitutifs de cette nouvelle structure de l'Université d'Aix-Marseille et de poser la première pierre à l'ensemble des actions visant à valoriser l'innovation pédagogique des enseignants et enseignants/chercheurs de l'université.	20 juin 2012	Programme Vidéos

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5. Autres colloques organisés par le CIPE

Journée ProMedS’Up et LearningLab Network PACA

Le CIPE a organisé pour les réseaux ProMedS’Up et LearningLab Network PACA une journée de réflexion sur le thème : "De la conception aux usages : des espaces innovants pour favoriser les apprentissages".

Après une conférence introductive par M. Didier Paquelin sur les espaces innovants pour l’apprentissage, les participants ont pu suivre des ateliers de co-design d’espaces, animés par des spécialistes rompus aux outils de l’intelligence collective.

Didier Paquelin, est professeur titulaire à la chaire de leadership en pédagogie de l’enseignement supérieur à l’université Laval (Québec). Ses travaux portent sur l’amélioration continue de l’expérience d’enseignement-apprentissage dans le supérieur. Il est également conseiller à la Direction Générale de l’Enseignement Supérieur et de l’Insertion Professionnelle (DGESIP MiPNES) du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche et de l’Innovation (MESRI). Il a notamment participé à la conception du Guide Campus d'avenir 2015 : Concevoir des espaces de formation à l'heure du numérique.

Conférence de M. Didier Paquelin	Vidéo
Conférences de l'après-midi	Vidéo
Présentation des ateliers de co-design d’espaces	Vidéo

Journée Stratégies transformation pédagogique

Le CIPE a organisé pour la DGESIP (MIPNES) une journée de réflexion sur les stratégies de transformation pédagogique. Cette journée a eu lieu le 12 mai 2016 à Marseille et a réuni différents acteurs des établissements et COMUE du grand Sud Est (Voir la présentation détaillée de la journée).

Vidéo des présentations :

Accueil et présentation des journées par l'université d'Aix-Marseille : Mme Marie Masclet de Barbarin VP CA et J. Dejou VP délégué CIPE
Présentation contexte et enjeux des journées - Claude Bertrand (DGESIP-MIPNES)
Restitution des organisations et actions de soutien à la pédagogie des différentes COMUE/établissements du grand Sud Est - Jacques Dejou (CIPE-AMU)
Témoignages et initiatives au niveau des sites/COMUE : Université de Lyon, Université Grenoble Alpes, Réseau PEnSERA
Ateliers thématiques autour de l’articulation des établissements et sites sur :
- Innovation pédagogique : "Comment développer l’innovation pédagogique au niveau du site et plus généralement la réflexion sur la pédagogie ?"
  - Présentation de l'atelier et restitution
- Accompagnement et formation des enseignants "Comment la formation et l'accompagnement des enseignants et des doctorants peut-elle se réfléchir au niveau du site en articulation avec les établissements et leurs composantes ?" et dispositifs et lieux fédérateurs "Quel peut être le périmètre d’action d’un centre dédié à faire vivre la pédagogie dans une logique de mutualisation et de subsidiarité ?"
  - Restitution de l'atelier