Les modules de formation du CIPE – s’y inscrire

1. S’inscrire à un module de formation du CIPE

Pour vous inscrire aux modules, vous devez utiliser l'application GEFORP en utilisant vos identifiants de l’ENT :
. Cliquez dans «se connecter avec son compte universitaire»
. Entrez vos identifiants ENT
. Cliquez dans « CIPE - enseignement et pédagogie » : l’ensemble des formations programmées dans ce domaine apparaissent.
. En cliquant sur le titre de la formation vous accédez aux informations concernant le contenu, l’intervenant, les dates, les horaires, et le lieu de la formation.

Pour toute question sur les formations ou les modalités d'inscription, contactez directement par mail Sonia Amoros.

2. Les modules de formation du CIPE

Pratiques pédagogiques : analyses et méthodologie
Analyse de pratiques pédagogiques	16 h
Apprentissage et pratique d'enseignement	12 h
Animer un cours magistral en amphi pour favoriser l'engagement des étudiants dans les apprentissages	12 h
Didactique en Sciences Didactique en Lettres et Sciences humaines	4h 4h
Gestion du travail en groupe	12h
Construire un cours (CM, TD, TP) : ingénierie pédagogique de base (concepts, procédures)	8h
Intégrer la méthodologie documentaire à son enseignement	3h
Pédagogiques actives
Apprentissage par problème niveau 1	14 h
Apprentissage par problème niveau 2	12 h
Apprentissage par projet	18 h
Enseigner en classe inversée	6h
Accompagner les apprentissages
Développer ses compétences dans l'évaluation des mémoires	12h
Communication et dynamique de groupe	8h
Accompagner les étudiants dans leur méthodologie de travail - MTU	8h
AMeTICE - Prise en main d'AMeTICE et ressources pédagogiques	3h
AMeTICE - Prise en main des activités pédagogiques	3h
efoliAM - Portfolio électronique : découvrir l'outil efoliAM permettant de créer des e-portfolios	3h
Gérer les projets étudiants en ligne avec AMeTICE	3h
Scénariser son cours en ligne avec Opale (Scenari)	3h
Prise en charge des étudiants étrangers et internationaux	12h
La voix, son outil de travail	6h
Évaluer les apprentissages
Évaluation niveau 1 - Comment évaluer les apprentissages des étudiants ?	8h
Évaluation niveau 2 - Comment évaluer pour améliorer les apprentissages des étudiants ?	8h
Évaluation niveau 3 - Comment évaluer pour accompagner ?	8h
AMeTICE - Évaluer ses étudiants en ligne : Activité devoir	3h
AMeTICE - Évaluer ses étudiants en ligne : Activité test	3h
AMeTICE - Évaluer ses étudiants en ligne : Activité Atelier	3h
Construire des QCM - Atelier	4h
Approche programme et approche par compétence
Approches Programme et Compétences : de la conception à l'évaluation	6h
Formuler des compétences	3h
Assurer la qualité d’un parcours de formation par l’alignement pédagogique	3,5h
Évaluer les étudiants dans une approche par compétences - Atelier	4h
Le Portfolio : utilisation dans la construction des apprentissages, l'évaluation des acquis et la validation des compétences	3h
efoliAM - Portfolio électronique : concevoir et utiliser un portfolio électronique s'inscrivant dans un parcours de formation	3h