Dans la peau d'un·e chercheur·se

Conception Estelle Nakul, doctorante au Laboratoire de neurosciences sensorielles et cognitives (LNSC)

Accueil des classes dès la 4ème

Dans cet atelier, les élèves s’interrogent sur ce qu’elles et ils considèrent scientifique ou non-scientifique. Ils découvrent les étapes de la démarche scientifique et se glissent dans la peau de chercheur·ses. Par équipe, ils construisent et mettent en place un protocole de recherche autour d'une grande thématique scientifique. Le partage des résultats et leur discussion critique permettent aux élèves d’appréhender les limites de la méthode scientifique et de réfléchir aux stratégies mises en place pour s’assurer de la justesse des savoirs partagés.

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