L’intelligence artificielle au service de l’apprentissage
Le projet AMUQuiz vise à fournir aux étudiants une plateforme web de quiz qui vise à faciliter leurs apprentissages et leur entraînement sur les différentes compétences à développer. Résolument centré sur l'étudiant, le projet a l'ambition d'intégrer progressivement les connaissances acquises dans la littérature scientifique en psychologie de l'apprentissage, ainsi que des algorithmes d'intelligence artificielle. Concrètement, on cherche à optimiser l'apprentissage en innovant sur plusieurs points :
• Sélection automatique des questions de quiz à poser, en fonction du niveau observé de l'étudiant et de la difficulté observée des questions. Cela amène un niveau de challenge adapté, favorisant le placement de l'étudiant dans sa propre zone proximale de développement, et améliore donc l'apprentissage et la motivation à se dépasser.
• Favorisation de la mémorisation, en représentant automatiquement les éléments à mémoriser à des intervalles croissants, adaptés à chaque étudiant (répétition espacée).
• Favorisation de la mémorisation et de la création de "ponts" entre les différents sujets d'apprentissage, grâce à l'apprentissage entrelacé. Plutôt que de faire face à un système centré sur des matières, où l'étudiant peut seulement choisir de réviser telle ou telle matière en bloc, l'étudiant aura la possibilité de faire des révisions centrées sur ses besoins, mêlant potentiellement différentes matières dans une même session de révision.
• Favorisation de la métacognition, et réduction du biais d'excès de confiance, en invitant les étudiants à évaluer leur propre incertitude sur les réponses.
• Veille scientifique sur les idées nouvelles qui pourraient permettre d'améliorer le système.
- Ingénieur informatique DOSI : Nicolas Guiard