IDENTITE
Nom du projet : Space Guardians 2
Programme : Erasmus+
Action : Partenariat Stratégique
Thématique : Astronomie
Mots clés : Espace, Pédagogie, Vulgarisation scientifique, Formation
Durée : 36 mois
Budget : 354 700 €
Coordinateur : Civic Computing Ltd, Royaume-Uni
Responsable(s) du projet : Isabelle Boisse, OSU Pythéas
Partenaires :
- Aix-Marseille Université, France
- Advancis - Business Service, Portugal
- BOON Unipessoal, Portugal
- Platon M.E.P.E, Grèce
- Asserted Knowledge, Grèce
OBJECTIFS ET ACTIVITES
L'enseignement de l'astronomie n'étant pas ancré dans les programmes scolaires européens, l'objectif principal du projet est de développer une approche ludique de l'enseignement de l'astronomie au niveau de l'école primaire, pour une utilisation en classe et dans des contextes d'apprentissage informels et non formels.
Il se base sur 3 résultats principaux :
- un cadre d'apprentissage pour l'enseignement de l'astronomie à l'école primaire, que les écoles et les éducateurs peuvent utiliser pour aborder des sujets liés à l'astronomie,
- un jeu de société avec des contenus liés à l'astronomie, comprenant des éléments numériques et un kit de construction sur le thème de l'espace, afin de créer une expérience d'apprentissage mémorable et significative,
- des ateliers sur l'astronomie pour les enseignants, les formateurs, les parents et les enfants, capables de générer un impact et d'encourager de nouvelles initiatives sur l'enseignement de l'astronomie.
L’aspect innovant : Améliorer la connaissance de l'astronomie auprès des enfants d'âge préscolaire grâce à des livres électroniques et outils interactifs.
Une réalisation significative du projet : Un jeu de société avec des contenus liés à l'astronomie, comprenant des éléments numériques et un kit de construction sur le thème de l'espace.
